Cuốn giáo trình này được tác giả biên soạn với mục đích đóng góp vào công tác giáo dục và đào tạo các nhà tham vấn và râm lý trị liệu theo các chương trình và mục tiêu đề ra của Trường Đại học Văn Hiến. Nội dung đề tài và tư liệu chứa đựng trong giáo trình này được tác giả nghiên cứu và lựa chịn cẩn thận để sử dụng đào tạo sinh viên chuyên ngành tham vấn và trị liệu tâm lý ở cấp sau Đại học ở Việt Nam, sao cho tương đồng và phù hợp với chương trình cao học chuyên ngành tham vấn và trị liệu tâm lý hiện nay tại các đại học của các nước phát triển và Hoa Kỳ. Nội dung giáo trình chia làm ba phần

Phần A: Gồm có 7 chương, bao gồm những nội dung liên quan đến phần định nghĩa, lịch sử phát triển ngành tâm lý trị liệu, các nguyên tắc và kỹ thuật căn bản, tác phong, đạo đức và luật lệ được áp dụng trong tiến trình trị liệu, các phương pháp phỏng vấn, trắc nghiệm, đánh giá và chẩn đoán trong một các trị liệu

Phần B: Gồm 10 chương, bao gồm giới thiệu các quan điểm tâm - sinh lý xã hội về nguyên nhân của các triệu chứng rối loạn tâm thần, các phương pháp riêng biệt trình bày những liệu pháp trị liệu nổi bật từng được các chuyên gia đánh giá cao.

Phần C: Gồm 5 chương, trình bày những cac mẫu được trị liệu pháp pổ biến thường được nhiều chuyên gia áp dụng và đánh giá cao