Trang chủ/ Kỷ yếu hội thảo khoa học - Đổi mới đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Việt Nam

Kỷ yếu hội thảo khoa học - Đổi mới đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Việt Nam

4.5

Lượt xem

Đã bán

Chọn sản phẩm

Sách giấy

Tạm hết hàng

Tác giả:

Nhiều tác giả

Được bán bởi:

Nhà Xuất Bản Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh

Nhà phát hành tin cậy

Thông tin xuất bản

NXB	NXB Đại học Quốc gia TP.HCM	Người dịch:
Năm XB:		Loại sách:	Sách giấy;
Khổ sách:	19 x 27 cm	Số trang:	228
Quốc gia:		Ngôn ngữ:
Mã ISBN:	978-604-73-3030-0	Mã ISBN Điện tử:

Giới thiệu
Mục lục

Những vấn đề được nghiên cứu và bàn luận trong các bài luận trong các bài tham luận được chia thành hai phần lớn như sau:

Phần 1: Tập hợp các nghiên cứu về vai trò người thầy, các yêu cầu về năng lực "toàn diện" của người giáo viên; từ đó các tác giả bàn luận về việc đổi mới chương trình đào tạo giáo viên.

Phần 2: Bàn về một sự thay đổi mang tính vĩ mô; Mô hình đào tạo giáo viên, các vấn đề chính sách và quản lý đối với giáo viên.

Các nghiên cứu, phân tích của các tác giả có giá trị rất lớn cho việc định hướng, xây dựng chiến lược, đổi mới chương trình, mô hình đào tạo giáo viên ở Việt Nam, đặc biệt trong hệ thống Đại học Quốc gia TP Hồ ChíMinh.

Giảng dạy hiệu quả ngày càng quan trọng trong xã hội đương đại: yêu cầu về học tập ngày càng cao, con người cần kiến thức và kỹ năng sâu rộng hơn để thành công trong cuộc sống. Và chúng ta nhận thấy giáo dục ngày càng quan trọng cho sự phát triển của mỗi cá nhân cũng như của một đất nước.

Nâng cao chất lượng người dạy không chỉ đòi hỏi sự đổi mới trong chương trình, phương pháp giảng dạy, cách thức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên trong mô hình đào tạo đang có mà còn phải tính đến việc tìm kiếm và áp dụng mô hình mới trong đào tạo giáo viên. Hội thảo " Đổi mới đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục Việt Nam" được tổ chức để giải quyết những vấn đề đó.