Nhu cầu học tiếng Đức tại Việt Nam và khu vực gia tăng trong nhiều năm trở lại đây đã và đang  tạo ra những cơ hội thuận lợi để phát triển, giúp mở rộng việc giảng dạy tiếng Đức có quy mô và hệ thống hơn, đồng thời là động lực để thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Đức, qua đó góp phần đưa tiếng Đức cũng như văn hóa các nước nói tiếng Đức ngày càng trở nên rộng rãi và phổ biến hơn. Song song với những thuận lợi này, giảng dạy tiếng Đức, đặc biệt tại Việt Nam, cũng đứng trước những thách thức mới: cân bằng CUNG và CẦU, nghĩa là đào tạo lực lượng giáo viên có trình độ chuyên môn cao để đáp ứng được yêu cầu rất lớn của thị trường lao động và liên tục nâng cao chất lượng đào tạo bằng cách trang bị cho người học những kiến thức chuyên ngành nhất định theo yêu cầu của nhà tuyển dụng. Ở bình diện kiến trúc thượng tầng, việc giảng dạy tiếng Đức nhất thiết phải có phương hướng, kế hoạch và lộ trình rõ ràng để đảm bảo cho sự phát triển bền vững.