Vào những thập kỷ cuối cùng của thế kỷ 20, những tri thức xã hội học mới xuất hiện và thâm nhập vào trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội ở Việt Nam. Mặc dù là một chuyên ngành còn non trẻ, song đến nay xã hội học đã xác định được vị trí của mình trong hệ thống khoa học và trong đời sống xã hội. Qua cách tiếp cận đa chiều, xã hội học đã góp phần đáng kể vào việc hoạch định chính sách cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Trong quá trình đổi mới và hội nhập, nhiều vấn đề xã hội mới mẻ, phức tạp nảy sinh, đã đặt ra nhiều câu hỏi rất khó trả lời. Vì vậy, đòi hỏi phải có những tri thức có khả năng trả lời và giải quyết hữu hiệu những vấn đề đó và trong nhiều dạng tri thức đó không thể thiếu tri thức xã hội học.

Chính vì lẽ đó, nhiều tài liệu, công trình nghiên cứu và các giáo trình trình xã hội học đã ra đời. Trong xu thế chung, Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức biên soạn Giáo trình xã hội học đại cương nhằm hoàn thiện bộ giáo trình giảng dạy của trường nói chung và bộ môn Tâm lý – Xã hội học nói riêng, đồng thời giúp giảng viên và sinh viên thuận tiện trong việc dạy và học khi tiếp cận nội dung chương trình.

Để Giáo trình xã hội học đại cương được hoàn thành, chúng tôi đã sử dụng nhiều nguồn tài liệu khác nhau từ nhiều tác giả, tham khảo nhiều ý kiến góp ý của các giảng viên có kinh nghiệm…

Giáo trình xã hội học đại cương là tài liệu chính thức cho việc giảng dạy và học tập tại các hệ đào tạo chính qui, văn bằng hai, vừa làm vừa học của Trường Đại học Luật TP.Hồ Chí Minh. Mong nhận được nhiều ý kiến góp ý của bạn đọc, nhằm giúp giáo trình được hoàn thiện hơn cho những lần tái bản trong thời gian tới.